TRANSFORMER LA FAÇON D’APPRENDRE

L’éducation ouvre la porte à l’acquisition de nouvelles compétences, au développement de l’esprit critique et d’un savoir-faire analytique. Contribuant au bien-être de chaque individu et, par le fait même, de la société, l’éducation est une solution pour pallier la pénurie de main-d’œuvre au Québec. Pourtant, les méthodes d’éducation n’ont pas toujours suivi le rythme du développement technologique et certaines personnes en sont restées au stade papier. Et si nous vous disions qu’il existe une façon plus efficace d’accroitre le taux de rétention de l’information de vos apprenants et ainsi d’atteindre vos objectifs pédagogiques ? Plusieurs établissements d’enseignement canadien ont testé la réalité virtuelle comme outil pédagogique : Éducacentre, le CFP de la Baie-James, le cégep John Abbott et bien d’autres. Ils sont tous du même avis : cet outil est révolutionnaire ! D’un point de vue plus global, la réalité virtuelle est en plein essor. Entre 2020 et 2021, le marché des casques de réalité virtuelle et augmentée a connu une augmentation de 348 % (soit quasiment 10 millions de casques vendus en 2021). Principalement utilisés dans un contexte ludique, ces casques sont de plus en plus présents dans des contextes éducatifs, que cela soit au niveau scolaire ou pour de la formation professionnelle.

étudiant et réalité virtuelle

Pourquoi utiliser la réalité virtuelle en enseignement ?

Plusieurs simulations ne peuvent être reproduites dans le monde réel: elles seraient trop dangereuses pour l’apprenant, les coûts liés à la production seraient trop élevés, elles ne seraient pas représentatives de la réalité, etc. De leur côté, les formations en réalité virtuelle permettent de recréer n’importe quelle situation. Que ça soit pour la formation d’un ambulancier qui doit administrer les premiers soins sur les lieux d’un accident, un pompier qui doit éteindre un feu ou même un médecin qui doit opérer un patient, les possibilités sont infinies.

Selon la pyramide de l’apprentissage d’Edgar Dale, professeur américain et chercheur en éducation, nous retenons seulement 10 % de ce que nous lisons, contre une rétention de l’information de 75 % lors de la mise en pratique. Avec une combinaison d’outils traditionnels et d’outils technologiques, les élèves sont plus engagés et le taux de rétention de l’information augmente considérablement.

Souvent dépeinte comme un facteur d’isolement, la technologie peut aussi permettre de rassembler. Les enseignants qui ont essayé cet outil ont remarqué que dès qu’un élève termine la simulation, il s’empresse d’échanger avec les autres élèves. En échangeant ainsi avec les autres et en recevant du feedback en temps réel, ce dernier progresse plus rapidement dans son apprentissage.

Il n’y a plus aucune barrière géographique ! Peu importe où se situent vos étudiants, ils peuvent avoir accès à la même formation que les autres. Tout ce dont ils ont besoin, c’est d’un casque en réalité virtuelle.

L’accessibilité accrue des casques en réalité virtuelle, couplée à un accompagnement par des experts en réalité virtuelle et des technopédagogues certifiés, vous donne accès à une multitude d’outils pour une infinité de possibilités. Vous avez à votre disposition tous les outils nécessaires pour développer au maximum les connaissances de vos apprenants et vous démarquer dans votre domaine d’expertise. Alors, à qui la chance ?  

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Etherlab est le chef de file en conception de formation et de développement professionnel par la réalité virtuelle.

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